第27章 白话文的冲击(2/2)

村民或城里听,十句中听不懂一句,书本如一把刀把划成两部分,读书的语言流方式与普通的语言流方式如两个世界。以前的儿歌浅显易懂,总还有个格式在,与普通的生活与说话并不一样,现在乐正云秀背的文章给陈县令打开了一个新的天地。这篇文章形式造成的冲击远远地超过了一开始关心的天气预报的内容。

陈县令又鞠了一个躬说:“千年以后的文章都是怎么样的写法,望有以教我。”

这个题目太大,我该怎么个与他解释?乐正云秀晕了,要是有些现代的书本就好了,本次驴行什么书都没带,古文与现代文的差别根本不知道从何说起。如果说有些影响的,就是历史书中曾读到过的白话文改革的新文化运动,里面有个叫刘半农的创造了一个叫她的新字,记意犹新。在这之前,不论男,第三称都称他。刘半农写了个诗推行这个她字,造成极大的影响力。

《教我如何不想她》

天上飘着些微云,

地上吹着些微风。

啊!

微风吹动了我的发,

教我如何不想她?

月光恋着海洋,

海洋恋着月光。

啊!

这般蜜也似的银夜。

教我如何不想她?

水面落花慢慢流,

水底鱼儿慢慢游。

啊!

燕子你说些什么话?

教我如何不想她?

枯树在冷风里摇,

野火在暮色中烧。

啊!

西天还有些儿残霞,

教我如何不想她?

其它的说不上有什么印象,乐正云秀想了又想,实在无法回复陈县令的话,只能说:“无它,就是把文字描述与常的语统一起来,让文字语化。”

文字语化,这五个字如石天惊,轰醒了陈县令,要进行教育改革,就得往这方向进行,写的字与说的话一样,识字的难度就低了,为什么很多政令不能推广?布告一出,绝大部分的都看不懂,何谈推广!

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