第481章 科学无国界，但科学家有国界（2/3）

“当老师，有寒暑假呀。”杨帆笑道。

十三姨也不点。

杨帆绝不是因为有寒暑假，才想去当老师。

苦恨年年压金线，为他做嫁衣裳。

目前国内的教育就面临着这样的窘境。

从九年义务教育，再到后的层层筛选，不知道要耗费多少力物力，才能培养出一个高尖才。

国家付出如此多的心血，自然是为了培植国之栋梁，谁曾想千辛万苦养大的幼苗，却一个两个地都想往外跑，最为重要的是，为数不少的出去了就再也不回来，国家这些年在他们身上的投资可谓是全都打了水漂，让憋屈。

很多对大学生学成不归国的举措进行了严厉的抨击，但效果甚微。

有个知名教授就多次公开演讲说到这个问题，言辞尖锐、犀利、幽默，时不时还带点粗，绪也是饱满激昂，与众多平平淡淡念稿子的演讲形成了鲜明对比。

在大学里，大多数况下学生听与专业知识无关的讲座都是被迫去的，所谓听讲座也不过是换个地方睡觉。

台上的照本宣科，台下的昏昏欲睡，演讲内容温温和和，平平淡淡，最终完成任务，双方皆大欢喜。

但郑教授不是，他是带着满心的热去做演讲，每次也都是毫不留地指出自己眼中的问题。

在他的讲座上，没有什么是需要避讳的，没有什么是不能讲的，鞭辟里，直中要害，没有一点成世界的世故圆滑。

他也因其独特的演讲风格和直爽大胆的格获得了学生们的喜，每一次他的讲座都是数满，门围的都是里三层外三层。

“是国内的老百姓把你培养了，培养完了你出国不回来，那国家谁来建设？”

郑教授言语直接，毫无掩饰，话是粗糙了些，但把道理讲得很清楚，

以往民众对大学生学成不归国的现象虽有不满，但也没有太多的诛笔伐。

大部分刻苦学习，最终目的也并不是为了报效国家，而是为了改变自己的命运。

所以面对国外更为优厚的薪资条件，自然放弃了自己的祖国，转而接过别国抛来的橄榄枝。

他们觉得自己没有背叛祖国，一没有出卖国家机密，二没有针对祖国做一些对祖国不利的事。

他们只是为了追求更好的生活条件，用自己的所学去谋一份工作罢了，很多在加外国的科研公司时都是这种想法。

同时，另一种更为高大上的说法，即科学无国界也对很多产生了潜移默化的影响。

既然科学无国界，那么自己只要是做研究，就是在为全类谋福利，在哪里做，为哪个国家做，统统不重要。

在这么一种说法的引导下，似乎一切针对学成不归国者的攻击都显得狭隘起来，不够“大无疆”。

这么一个看似很有道理的说法，一时间也哄住了不少

科学，真的没有国界吗？

可笑！

不知道哪个说了这么第一句话，后面的就跟着瞎扯什么无国界。

科学，当它为谁服务的时候，都有很的民族烙印。

那些为米国效力的国，科研成果很有可能在将来的某一天就会被拿来对付他们的祖国。

在十几年前，这种说法也许显得悲观而暗，但如今它已然被验证。

随着这些年祖国的发展愈发迅猛，在国际上地位上升的同时也面临越来越多不怀好意的目光

当笑面下的狰狞被彻底露，在正面的对抗中，唯有科学实力才能成为一国的底气，也只有科学实力才能保障民的安宁。

就凭这一点，谁又会愿意把科学技术拱手让，谁会希望自己辛苦培养的才到来却是为他国作嫁衣？

在紧张的国际局势下，科学无国界，就是一个笑话。

才，永远不会过剩。

如果这些年学成归国的能多一些，祖国是不是就能发展得更快？

虽然这些年归国的留学生数与比例都在逐年上升，但高尖才却依旧缺失。

全球材料科学领域最优秀的科学家，前十里面有六个都是在北美洲的国，而这六个里，更是有五个的本科大学都是在国内上的。

留学生留在海外，也许有他们自己的考量，国内的也不便站在道德高地批判，但有一点却是必须明确的。

当你的研究是为他国服务，那么它就是属于他国的。

不要再拿“科学无国界”来搪塞自己和祖国。

因为，这句话，真的很可笑！

“科学无国界”这句话后面，其实还有一句：科学家有国界。

“科学无国界，科学家有祖国“最先是法国一位科学家斯德说的，斯德是19世纪一位杰出的科学家，发明了传