第一章 教室（1/2）

4月，谷雨时节。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址

北城高中，高三（一）班，一个秃顶的中年男老师站在讲台上，滔滔不绝地讲题。

“接下来，我们看第三大题，以a为圆心，以2cosθ（＜θ＜）为半径的圆外有一点b，已知|ab|＝2sinθ。设过点b且与圆a外切于点t的圆的圆心为m。

（1）当θ取某个值时，说明点m的轨迹p是什么曲线；

（2）点m是轨迹p上的动点，点n是圆a上的动点，把|mn|的最小值记为f(θ)（不要求证明），求f(θ)的取值范围，……。”

……。

数学老师的声音仿佛一首催眠曲，令昏昏欲睡。

周宁那双眼皮越来越重，最终忍不住困意，颅往课桌上一趴，肆无忌惮地跟周公儿约会。

“啪！”的一声，一个笔准地砸中周宁的后脑勺。

“周宁，你给我站起来！”数学老师的怒吼将睡梦中的周宁吓醒。

周宁打了个激灵，惶恐地站起来。

完了！

居然在王老虎的课打瞌睡，这下完蛋了！

“哈哈……。”

“老王的课也敢睡！真是胆大包天啊！”

“啧啧啧！周宁这下惨了！”

“……。”

同学们纷纷看向周宁，笑话不已。

“站着听，下课来我办公室。”王老虎撇了周宁一眼，接着看向全班同学道：“抓紧时间，我们再讲一题，翻试卷另一面，看下一题。”

幸灾乐祸的笑声戛然而止，同学们纷纷翻试卷。

“这题，先确定向量a，向量b所表示的点的轨迹，一个为直线，一个为圆，再根据直线与圆的位置关系求最小值，……。”

很快，课堂恢复持续，数学老师讲题的声音再次传扬起来。

“铃铃……。”

凄厉的下课铃声响起。

学生们陆续从教室走出来，走廊熙熙攘攘，一班则被拖堂了几分钟。

“今天就讲到这里，下课！”王启年讲完题目，一边收拾东西，一边宣布。

“周宁，你跟我过来。”

王启年看了周宁一眼，拿起课本，也不回地走了。

在同学们幸灾乐祸的目光中，周宁丧着脸，跟着离开教室。

高三年段，教师办公室。

下了课的老师们聚集，有的喝着茶润嗓子，有的整理资料备下一节课，有的谈笑放松神，……。

周宁硬着皮走进办公室，走向数学老师的办公位。

“哈！周宁，这是犯了什么错啊？”看到周宁畏手畏脚的模样，坐在王启年隔壁的语文老师，好奇地笑问道。

“沈老师，我……。”周宁挠了扰皮，不好意思回答。

“怎么，没脸说了？这都快高考了，上课还敢睡觉？你不知道自己数学成绩有多差吗？”王启年瞪着周宁，生气地质问。

“对不起，王老师，我不是故意的，不会有下次了！”周宁连忙道歉，保证道。

“哼！如果你其他科成绩差，我懒的管你，偏偏你就数学偏科严重，你不知道高考差一分是几万的差距吗？都这个时候了还不紧张？”王启年瞪着周宁，怒其不争地训斥。

“王老师，我保证……。”周宁尴尬地不知道怎么说。

“幸辛苦苦读书十几年，现在冲刺最后的一个关卡，还最后的两个月，希望你能重视起来，端正态度！”王启年看着周宁，苦婆心地劝道。

“王老师，我明白！”周宁听懂了王启年的劝说，认真地点。

“数学成绩好不好，很大程度就决定了你的高考成绩，再不重视起来，也就那样子了！”都是老生常谈的问题，王启年懒得再多说，无奈地冲周宁挥手，道：“你自己好自为之，去上课吧！”

周宁如获大赦，逃似的离开教师办公室。

很快，周宁灰丧脸地走进教室，坐回自己座位上，神有些沮丧。

“这是咋啦！老班怎么怼你的？”周宁刚坐下，同桌张茂森便凑过脸来，好奇地问。

周宁翻了个白眼：“不知道叫醒我，我要你何用！”

“哈哈！谁知道老班的课你也敢打瞌睡，敬你是条汉子，我怎么会打扰你。”张茂森咧嘴一笑，开心笑道。

“贱！你滚，我不想跟你说话！”周宁黑了脸，恨声道。

此刻，周宁心很沉重，愁容满面。

还有两个月就要高考了！还有得救吗？

周宁也想考个重点大学来着，但是，其他科目成绩还好，偏偏数学不行，许多知识点听都听不懂，一上数学课就想打瞌睡，他也很绝望啊！

“