第三百零九章 通讯问题(2/2)

若是在文明科学城读到了博士学位,接下来,便需要由文明科学院的导师带着他进行科研工作。

在这个过程中,先不说科研工作产生的资源消耗,仅文明科学院里的导师,就是一种极其昂贵的力资源。

因为放在外界。

每一个文明科学院的科研员,那都是国宝级的科学家。

由此可见,培养一位才出来,需要花费多大的代价!

会说,前期的教育成本应该不高吧!

的确,一个从幼儿时期开始,再到小学、初中、高中,这些教育资源看上去远比不上一位博士生的教育资源昂贵。

但要知道,需要基础教育资源的群体,要比博士这个群体大太多太多了。

两者根本就不是一个数量级的。

因此,站在国家的角度,基础教育往往比真正的顶尖教育更加耗费资源。

但基础教育又是不可避免的。

因为这不仅关系到国民素质的提升,还是每个国家遴选顶尖才的必然过程。

没有基础教育,如何选拔出顶尖才?

但这一切被虚拟世界完美的解决了。

在虚拟世界里,教育资源尤其是基础教育资源,完全可以由玲来代替。

虽然在顶尖的学术上,玲比不上文明科学院里的科研员,但在基础知识的传授上,玲不比任何一位老师差。

甚至可以说,玲对类基础知识的掌握非常全面,远比任何一个类全面!

并且玲还有着普通老师无法比拟的优势,那就是她可以在重复教育中不断进步。

要知道,r型克隆的知识,就是玲传授的。

只可惜......

虚拟世界随着网络通讯的中断,彻底停摆了,甚至比靠着光纤苟延残喘的互联网还要惨得多。

说到底,还是通讯问题!

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