第5章 访千山，寻万水（上）（2/2）

一些异事通，皆知他是一个有通的异，所以注意力都集中在了王修身上，对美猴王这个猴，都下意识的当作是异的仆役下属看待，但又没有多少警惕与敌视。

这些学童的父母们也因此才慢慢放心他们的孩子与这猴一起学文识字。

美猴王这时没有发觉自己比往多了一点变化，随意的趴在书桌上，两只猴手一只托腮，一只搭在桌上慢慢敲击着，无所谓的答话着，极为放松。

“恩。”

“你又不是猴，吗非要和我学爬树，上次周老夫子看到我带你爬树，罚了你我二十个板子都忘了吗？”

“这句古文，意思很简单的，是这样……”

……

周老夫子不久后来了，开始了常教学，他也似乎发现了美猴王身上发生的一些变化，等教完一段古文后，拿起手中板子，轻轻敲击了下桌子，赞道：

“你这猴子，要学做，学礼，来我这学了一年言，礼，之前都是猴不像猴，不像的，现在倒是不错，不像以前那般刻板，也得了一分读书的文气自在来，不错，不错。”

美猴王在下面听着一楞，忽然又一悟，看了看自己这一身衣服，却觉得极为放松，没了以前那种时时刻吸都极为在意自己像不像的拘束感。