第182章 为什么要学心理学(2/3)

“这么一算,你那朋友,最多应该也就是中上之姿了。”

杨笑林淡淡一笑:“不管你怎么分析,我还是要告诉你。她就是美,如假包换的美。”

见杨笑林一副不动色,成竹在胸的表

方儒文很是不服气的说道:“好吧。就算是美吧,那能有多美。还能超过张馨儿去?”

谁想杨笑林还是那副淡然表,说道:“可能超不过,不过也差不多。”

“什么?”方儒文忍不住了。

笑林这小子,居然说他随便认识的一个生,就和张馨儿差不多漂亮。

这简直就是对他心目中的亵渎。

所以他这句话的声音很大,刚好老师此时走进教室。

方儒文根本没有往讲台上看,他站了起来,瞪着杨笑林,说道:“笑林,你这么说,我可要生气了……”

“这位同学,如果你再不归坐和大声喧哗的话,我也要生气了。”这老师第一天来上课,就遇上这么一遭。

那感觉,简直和被来了个下马威一样,哪里会和方儒文客气。

方儒文心里虽然很是不满,不过此时也只能老老实实的回到座位上。

狠狠的瞪了杨笑林一眼,那意思是,等下课了,咱们再算账。

杨笑林却是耸了耸肩,毫不在意的笑了笑。

笑林这小子,有时候怎么给的感觉那么可恶呢方儒文忍不住想道。

如果他的这个想法,让张馨儿知道,一定会和他产生共鸣。

看见方儒文没再捣,老师也没再和计较。

“同学们,你们现在都是新华大学,心理学专业的大意学生。”

“不知道你们之前,对心理学专业的历史和发展,是否有所了解。”

几乎所有的学生,都摇了摇

老师微微一笑,说道:“那好,这节课,我就来给大家讲一讲心理学的历史。”

老师在黑板上写下了心理学历史几个字。

转回来,说道:“在说心理学历史之前,我想问问大家,为什么想要报考心理学。”

同学们纷纷举手。

老师开始点名。

“我们家里觉得,心理医生这个行业很有前景。”第一个同学站起来回答道。

他这个回答倒是引来了不少的认同。

老师点了点,说道:“没错,根据去年的调查。华国将来五年内,对心理学相关行业的才需求数,达到十万,而全国每年毕业的心理学专业学生,还不到两万。”

“这将是一个非常大就业缺。”

老师又点了一个同学。

这位同学是觉得心理学很有趣,很好玩,这一看就是有钱家的孩子。

杨笑林他们四个,此时只有杨笑林一个举着手。

看见一向豪迈外向的方儒文,这次居然低调了,郑渊很是怪的问道:“老方,你怎么不举手。”

方儒文翻了翻白眼:“我那理由不大方便在大庭广众下说。”

方儒文学心理学的目的,寝室几都心知肚明。

这货就是想用心理学,帮助他以后泡妞的时候,更加顺风顺水。

“你还有不好意思的时候?”郑渊很是惊讶的说道。

方儒文斜了杨笑林一眼,郁闷的说道:“谁让我现在是班部呢。而且刚才已经惹着这老师了。”

郑渊嘿嘿笑道:“还不是因为你学心理学的目的,太低俗了。”

这时候老师终于喊道了杨笑林的名字。

“这位同学,你为什么想要学心理学。”老师问道。

杨笑林不答反问:“老师,我想问你。学了心理学,真的能够读心吗?”

老师闻言一愣,同学们也都目瞪呆的看着杨笑林。

不少都觉得杨笑林是不是脑袋有毛病,读心术这种传说中的东西,怎么可能真的存在。

也有觉得杨笑林这是故意语出惊,就是为了引注目。

老师对杨笑林点了点,说道:“心理学水平达到某个层次,在某些况下,是可以实现读心的。”

呼啦……老师的话,让教室内一片哗然。

同学们一脸惊讶的看着老师。

难道说读心术并非传说,而是真真实实存在的东西?

老师点示意杨笑林坐下,然后扬声说道:“大家因为各种目的,报考了心理学专业。”

“心理学的前辈们,也正是因为相同或者相似的目的,发明,发展了心理学。”

“在接下来要讲的心理学发展史上,你们也能从前辈的故事中,找到你们的目的和理想。”

老师的话,将教室内所有学生的注意力都吸引了过来。

他面带

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