第10章 抽三位幸运星友(2/2)

才,因此课程设置都是为了解决星际仍存在的问题,例如繁育课是为了解决目前星际生物变异问题,机甲课、体能课是为了培养军事人才,还有医学、科研等等。

艺术或者是普及课都是一些简单的选修课程。

但是对于郁念倾来说,目前普及课才是她最需要的,她对这个时代的了解太少了,同时选择了繁育课和古人类行为研究课。

早上是普及课,下午是繁育课与古人类行为研究课。

普及课上到一半,郁念倾收到了艾薇发来的消息。

艾薇:小倾!薄沉送来了一份研究报告!

消息后面附上了一份文档。

郁念倾点开后快速往下划,一目十行地浏览完了全文。总结出大概西冷红茶树有减轻变异因子污染的结论,但是目前只是最初步的结论。

郁念倾:你发给我做什么?

艾薇:!!!

艾薇:薄沉说是你发现的。

郁念倾认真回想,她只是恰好发现了这里有一片茶园,而且所有人路过都会看到。

这么一长篇学术论文,怎么能是她发现的呢?

正想回艾薇呢,机器人助教随机抽查,就抽查到了郁念倾这里。

“请问,星航和星舰的区别是什么?”

星航和星舰,只有一个字的差别,由于郁念倾缺了三个月的课,不出所料答不出来。

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