【国中理化课】（83-84）（4/19）

哇靠！

老师真的是全身上下都放满了趣用品，我们只要努力回答问题，就可把老师在课堂上硬玩到高不断，这种和直接炮相比虽然缺少了的真实感觉，却另外充满协力合作恶趣味的玩法对我们来说十分新奇，而且平常炮还要担心自己的表现不尽如意，上视讯课有个好处就是自己打手枪想什么时候都没知道。

“喔喔喔！”老师才刚放下裙摆，两边就开始震动了，即使隔着连衣裙也可以看见跳蛋震动之明显，画面上则显示“黄若立花费1枚代币震动”、“黄若立花费2枚代币震动蒂”。

“靠夭啦，存代币把老师剥光啦，不要再玩了！”汤宸玮赶紧制止黄若立幼稚的行为，对嘛，要玩就要玩大的，我如果赚到代币绝对都捐给公共扑满！

“还有哪些因素可以影响反应速率呢？”老师等到蒂和上的跳蛋震动消停后，总算可以好好继续上课了，再次问道，这次回答的就更踊跃了。

“活吗？我们之前不是都在背活顺序什么脚张开美开心……”甄书竹回答道，又有一点故意在装傻。

“是脚拿开美贪心啦！钾钠钙镁铝碳锌！”她男友颜睿弘纠正道。

“没错，还有化学物质天生的活。”李祯真老师说完，甄书竹果然也获得10枚代币。

“作方式正确与否？”何孟贤试探地问道。

“不对，我们在国中讨论问题时都当作理想的状态了，实验的作正不正确、有没有误差姑且不计。”李祯真老师说明着。

我在想，像我之前和李法做虽然很开心，但上次看到她被汤宸玮内，我在伤心之余，却比以往都还硬，也导致后来瑜姐的时候得特别勇猛，这好像在两的书上叫做嫉妒是最强效的催剂什么的，于是我回答道：“催化剂？”

“答对。”于是我的户也多出10枚代币了，我开心地开始盘算着如果除了脱光老师还有剩，我要怎么利用这些代币让老师高甚至水。

“为了让大家方便记忆，老师请主任帮助大家背诵诀。”这时候我才知道原来刚刚掌镜的竟是瑜姐，她大方地走到讲台上，我特别留意她的上衣在胸前两点附近是否像李祯真老师这样有黏贴跳蛋的突起，却发现她的红色胸罩若隐若现，既然戴上了胸罩，那就显然不会像李祯真老师这样让我们可以远端纵欲用品玩弄她。

“你们平时都怎么称呼主任？”李祯真老师微笑着问道。

“瑜姐啊。”我理所当然回答道，其他也多半这样回答。

“老木！”汤宸玮搞笑大喊道，瑜姐也同时笑弯了腰。

靠北……是没错啦，我们称呼她为瑜姐，汤宸玮则直接叫她“老木”。lтｘＳDz.c〇ｍ

“大家暂且都叫主任为瑜姐好了，现在我们的瑜姐就要撞墙喽～～～”于是李祯真老师捉住瑜姐的右手，用力一拽，把瑜姐往墙上摔去！

不过她们两位当然只是做做样子，瑜姐还故意在撞到墙上时夸张地面露痛苦之色。

“印象刻吗？要不要再撞一次？”李祯真老师刚抓住瑜姐的右手要再来一次，却瞬间蹲了下去，皱着眉瞪了瞪镜，一脸无辜却充满妩媚，画面上显示“汤宸玮花费3枚代币震动道”。

“不要再摔我妈了啦……”汤宸玮扁嘴抱怨道。

虽然老师不是真的要伤害瑜姐，但汤宸玮还是调皮地按下了连线道聪明球的开关借以阻止李祯真老师。

“你很欠揍……”本来在对瑜姐“施”的李祯真老师哪想到会突然被开火，毫无防备的她小内被这样突然攻击，爽到软脚蹲了下去。

“好啦，不摔了，但大家要记得瑜姐撞墙，我们的姐姐给她撞墙了，台语叫做『阮姐予撞壁』，温剂活浓表，也就是温度、催化剂、活、浓度、表面积。”

“柏勋你过来。”哈，没想到教室内还有第三个，都还没看到欣欣姐，如果她也在，那教室内其实不少耶。

柏勋哥是高中部的工读生，和之前来代班的依纹姐一样，同样是我们附近嘉义大学教育学远的在校生，长得宅宅的，有点像以前还没留胡子的youtuber“超粒方”。

“我们在解释反应速率时，会用碰撞理论来解释化学粒子的相互作用，所以怎么解释温度对于化学反应速率的影响？”李祯真老师问。

知道又可以赚代币了，不管是不是真的懂，大家都踊跃地讨论着。

“温度高的话粒子活动速度大，能量大。”汤宸玮答道。

“不算错，讲的正确点是粒子的『速率』大，下学期我们马上要学『速度』和『速率』的差别，现在算你对，粒子的速率高的话，代表的就是粒子的『动能』大，动能大才足以达到我们之前也提过的『活化能』，才能发生反应，也就是粒子发生所谓的『有效碰撞』，否则光是无效碰撞，对反应没有帮助。”老师帮汤宸玮添加了10枚代