【国中理化课】(112-114)(18/21)
在官能享受之中,难怪有机化合物的特征要叫做官能基了(化学家们:不是这个意思!),我偷偷脱掉内外裤,露出已经梆硬的
,把座位往后挪了挪,直接让李法骑到了我身上。
因为之前主任和老师已经向我们告知,只要把心思放在课业上,上课时什么时候硬了想要了,都可以直接解决
欲不须经过师长们同意,于是我大胆地让李法直接脱下裤子,把小
套上我的
,加上讲台上两位老师还有范怡妗被
的画面,感觉一次
尝到了
四个
的官能享受。
不过只有我和李法在爽的话,感觉太对不起杨思妤了,于是李法竟然要杨思妤站到我和李法坐着的身体之间,杨思妤背对着我,李法一边被我
着
,一边还可以帮杨思妤舔
,而杨思妤的
则向着我,我也可以一边
李法的
一边玩弄杨思妤可
结实的小
。
我一边让李法主动在我身上律动着腰肢,用紧窄的小
套弄我的
,一边双手揉着杨思妤白皙的
,不时还刻意把
往两旁掰,露出她的
眼和隐约可见的
部。杨思妤的前后门都是我
处的,而且她原本还想要保有前面的贞洁,是先让我开了她的后门,后来过了好一阵子才又让我从前面进
并且也解锁过内
的成就,而她的学伴虽然不是我,他却也没有勉强杨思妤进行过生殖器的连接,通常都是打手枪结束,对比其他
同学都被好几个男学生用

过小
,就连李法的
道都难以避免被陈昱豪和汤宸玮的

过,杨思妤被


的经验竟只有我一
!
看着杨思妤的

缝,我突然又好想回味她
的滋味,不过连她的学伴都没
过她的
,我要找机会上她简直是难如登天,只能欣赏她的外
幻想了,何况现在我的
已经被李法的
道紧绞得难以思考,加上眼前不到30公分就是杨思妤的小
和
门,
上的酥麻让我感觉就像直接在
杨思妤一样。
我才刚无套抽
了李法几十下,李祯真老师就发现了我的偷跑,暂停帮欣欣姐毒龙,大叫道:我发现了羧基!
所谓羧基,是有机酸必备的官能基,就像李法那边这样。虽然大家都已经了解课堂上随时都能开炮的规定,但每个
都有自己的学伴,像我这样直接两
共事一夫,而且是直接明着来的毕竟是少数,所以被老师点名我还是有点不好意思,李法的
也暂停了在我身上的起伏。
等等,陈嘉年你怎么无套在和李法
呢!助教,给他套子!李祯真老师气急败坏地要求欣欣姐过来递送保险套,可是欣欣姐好不容易才形成一
三男的甲基结构,一时也分身乏术。
于是我识相地让李法从我身上下来,
也因此离开了她的紧窄小
。
不过要形成羧基,还需要碳原子的配合,所以严格来说陈嘉年和李法、杨思妤这边还不算羧基。说完,李祯真老师不再让舌
位于欣欣姐的
门附近,而是招呼着我们三个走上讲台。
碳原子和两个氧原子、一个氢原子可以形成羧基,所有的有机酸都含有羧基。李祯真老师站直了身体,范怡妗很识相地将老师
道内的假
拔出,而老师也将手上的两根
撒手,剩下一脸错愕的陈昱豪和叶冠麟,至于欣欣姐那边则继续让黄若立的巨
在她体内进进出出,双手打手枪的动作也毫不停顿,只是她的经验毕竟不足,两位被奉侍的同学似乎没有太舒服的感觉,大多是视觉的刺激大于
上的舒服。而现在欣欣姐键结的部位只有三颗氢原子,呈现的是ch3的结构,也就是所谓的甲基,随时能再键结一颗氢原子变成甲烷
,但李祯真老师似乎留着这组甲基还有用途,便没有让他们还原成单独的原子。
羧基是...老师正要继续说明,陈昱豪却突然打断老师:老师,你们进行连结之前,可以先解决我和叶冠麟的需要吗?我有预习过,羧基接的氢原子好像很少,如果您和陈嘉年连结了,我和叶冠麟可能就没机会连结了,没有道理我和叶冠麟的部分还没解决,您就和陈嘉年连结吧?
其实你们也可以回去和你们的学伴连结啊。老师有点不好意思,勉强挤出个微笑回应道。
哈?叫我们出来协助讲解,叫来就来,叫走就走,好歹刚刚颜睿宏是自愿的,可是没问过我们的意见就赶我们走,也没征求我们学伴的意见,就随便叫我们回去和她们连结,感觉好像不太对捏...陈昱豪又回嘴道。
其实叶冠麟应该也不介意回去
大
妹林依瑄,单纯是陈昱豪当初不知怎么分配的,最后分配到蔡孟姗这个学伴,姿色和配合度都很差,所以陈昱豪才把握机会要在老师身上揩油。
对,那你们先来连结老师。李祯真老师随即侧身躺在讲台上,同时也要杨思妤侧躺在讲台上和老师大眼瞪小眼。
老师伸出双手牵住杨思妤双手,说明道:老师是碳原子,有四个地方可以发生键结,而杨思妤是氧原子,只有两个地方发生键结,可是两个地方都被老师用掉了,也就是化学上说的双键,杨思妤已经不能再发生键结,可是老师还有两个地方可以。
助教,保险
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