第2章 物理课的共振（2/3）

出手机拍照。三百的大课，注意力像涟漪一样从讲台扩散开来。

林屿托着下，手指把玩着怀表。

140bpm。

苏清婉转过身继续写板书。

但她的动作慢了——笔在黑板上停留的时间变长，每一笔都写得比平时重。

写“振动”两个字时，她的手腕抖了一下，笔画歪了。

她停下来，吸一气，擦掉重写。

讲台下的林屿听到了。

不是通过耳朵——是通过怀表。

苏清婉的大腿内侧在相互摩擦。

隔着包裙和丝袜，每一次微小的移动都会产生摩擦。

她应该是在用腿部的压力来分散注意力，但效果适得其反——越摩擦，触觉被怀表放大的程度越高。

沙沙…沙沙…

那声音极轻，几乎被教室里的其他噪音淹没。但对苏清婉来说，每一声摩擦都像是电流从大腿根部窜到脊椎。

“老师，”另一个学生问道，“这个公式的物理意义能再解释一下吗？”

苏清婉转过身，脸上挂着职业化的微笑。林屿看到她的嘴唇比平时湿润——她在不自觉地吞咽水。

“这个公式描述的是…”她开，声音比平时低了一个调，带着一丝沙哑，“…系统在共振状态下的能量转换。”

她每说一个字，大腿就收紧一分。林屿通过耳麦听到了丝袜纤维摩擦的细微声响，越来越密集，越来越急促。

前排已经有站了起来，向讲台走去。苏清婉注意到了，她努力维持着站姿，但额已经渗出了细密的汗珠，顺着太阳滑落到下颌线。

160bpm。欲临界点。

苏清婉突然停住了。她的一只手按住了讲台，另一只手悄悄伸进了裙底——隔着丝袜，拇指按在了大腿根部最敏感的位置。

“老师？”前排的学生疑惑地回。

“继续。”苏清婉说。

声音涩，像是喉咙里含了一块砂纸。

她转过身，用教鞭指着黑板，但教鞭在半空中颤抖着，笔在黑板上划出一道长长的白线。

林屿看到她的脚尖在高跟鞋里蜷缩了起来。

脚趾紧紧地扣着鞋底，足弓绷成一道紧绷的弧线。

然后她开始用脚尖抵住讲台的底部边缘——一下，两下，三下，越来越用力。

那是她在用疼痛来维持理智。

但怀表把她的触觉敏感度放大了三倍。讲台底部粗糙的木纹透过薄薄的丝袜渗肌肤，每一道纹理都像是细小的刷毛在扫过最敏感的部位。

苏清婉的嘴唇咬出了血。一缕暗红色的血丝从嘴角渗出，沿着下滴落。她浑然不觉。

教室里已经有学生开始用手机拍摄了。“苏教授趴讲台上了”，“她是不是要晕了”的议论声像水一样从第一排传到最后一排。

林屿继续转动表冠。

170bpm。

苏清婉终于撑不住了。她突然弯下腰，双手撑住讲台，整个几乎趴在桌沿上。包裙被拉到了腰部，黑色丝袜包裹的部露在半空。

“苏教授…”前排的学生站了起来，快步向讲台走去。

苏清婉的左手还在裙底，隔着丝袜揉捏着已经湿透的私处。她的右手死死抓着讲台的边缘，指甲几乎嵌进木里。

她转过，扫了一眼台下。

目光穿过三百双眼睛，准确地落在了最后一排靠窗的位置——林屿正托着下，手指搭在那块银色怀表上，表冠微微凸起。

她看到了。

“看到了吗？”她转过，红的脸上挤出一个扭曲的微笑，声音嘶哑得像是从喉咙处挤出来的，“这就是…共振的力量。”

然后她猛地直起身，抓起教案，踉跄着退出了教室。高跟鞋在地板上敲出凌而急促的节奏——哒、哒、哒——每一步都在打颤。

教室里炸开了锅。

“苏教授今天这是…”前排的男生挠了挠。

“可能是感冒了吧。”另一个生猜测。

“你们看到没有，她最后看我们这边了。”有指着最后一排。

林屿不急。他坐在原位，慢条斯理地收起怀表。表盘上的波纹已经从红色退回到了淡色，但依然能看到残余的躁动。

他看了一眼空的讲台。苏清婉的教案还摊在上面，笔断成了三截。

下课铃响了。学生们三三两两地走出教室，讨论着刚才的异常。

林屿掏出手机，打开通讯录。

他上周在摄影社新生名单里记下了苏清婉的个邮箱，但手机号还没有。

他翻了翻a大的教职工公示页面，找到了物理系的办公电话，然后拨了过去。

“物理系苏清