【国中理化课】(135-136)(10/22)
为了帮助大家记得帕斯卡这个单位的定义,老师讲个冷笑话:科学家死后在天堂闲闲没事都在玩游戏,有一天,大家在玩鬼抓
的时候,当鬼的
因斯坦抓到了牛顿,但是牛顿在地上画了一个一公尺平方的方格,然后站到了中间,他说:『我不是牛顿,我是帕斯卡』。」在欣欣姐说完后,大家都抚摸着上臂做出好冷的动作。
「那黄若立就是频率单位『赫兹』啰。因为频率是时间的倒数,时间愈大、频率愈小,可是黄若立的『时间」很短。」陈昱豪取笑着黄若立的早泄,黄若立则一如最近的表现,愈来愈稳重,只对他故意假笑了一下,随即面无表
地继续听课。
「帕斯卡原理的意思是,当一个密闭容器内的流体,也就是
体或气体受到压强时,增加的压强会以等量的大小传到流体的每一个部分。」欣欣姐说明。
欣欣姐拿出刚刚那个有两边侧管的u形管,将其中一只竖立的压克力管从连结处卸下,接上了一根直径显然更宽的压克力管。
「我们依照帕斯卡原理设计出油压、
压起重机、千斤顶等等,否则
生的力气小要怎么
纵一个动辄几百斤到几吨的
通工具?方向盘、煞车也都有帕斯卡原理的应用,因为p压强=f施力除以a面积,既然增加的压强相同,那底面积愈大的容器能支撑的施力也就愈大。」欣欣姐说完就又再度和u形管的侧管合体,同时也指示李法做出相同的动作。
这次宣伶在u形管中灌
淀
的高度只有1公尺左右,又在竖直的两根压克力管上各放了一个橡胶活塞,两个活塞的大小非常悬殊,但刚好都能把对应的压克力管堵住,管径大的配大活塞,管径小的就配小活塞。
「现在要让李泸感觉刚刚
道中让她感到不适的压强。」欣欣姐说明道,刚刚李滤是在1.5公尺的淀
面高度时感觉到不舒服的,现在
面却只有1公尺。
「请宣伶在大活塞上施力。」欣欣姐下令后,宣伶把手伸进压克力管内将活塞往下压,活塞下降大约十公分左右,李法就皱起眉
:「老师,我的
道感到不舒服了。」
「好,请宣伶的手离开活塞。」当宣伶不再接触活塞后,虽然活塞没有回到原位,但李法显然
道内受到的压强也变小了,皱起的眉
渐渐舒缓。
「现在请宣伶在小活塞上施力。」因为小活塞那边的压克力管管径很小,所以宣伶必须借由玻璃
才能伸进压克力管中压着小活塞施力,她才轻轻压了一下,李法就连忙提醒:「助教,我
道不舒服了...」
「大家看,因为两边活塞面积是1比10,所以小活塞上的施力只需要大活塞那边的十分之一,就可以造成相同的效果,我虽然不至于不舒服,但刚刚确实两次感受到的
道压强都是差不多的,但显然宣伶助教施加的力道大小却很悬殊。」欣欣姐感受着小
内的淀
压强变化,她受到多大的力或压强,李法的小
也是一样的,加上她们两个用得最多的都是我的
,欣欣姐就借此有一种和李法特别亲近的感觉。
「靠,上了将近一年的理化,今天才真正知道活塞运动是什么意思!」汤宸玮吐槽道,连常常听不懂
话的李泸都听懂他的意思,笑出了声。
哈哈,我们和老师、
同学做了近一年的活塞运动,今天总算看见真的活塞运动了。
「老师接下来想再做一个小活动,让陈嘉年的
茎在李渡已经充满淀
的
道中来回抽动,这仿佛
的动作(就是
啊
)将会反复将李瘴
道内的气体排出,等到了李澧高
的时候,李泸的子宫体积又会膨大,这样将会造成
道和子宫内的压强变小,到时候在李法
道
注
淀
,压强变小后的
道将会把淀
吸
,让李法的
道和子宫形成封闭的状态,接着请李泸在子宫或
道用力,因为帕斯卡原理,李瀵对自己子宫和
道造成的压强将会均匀传递到整个子宫和
道形成的腔室内,看看她在高
时
道
能将淀

多远,因为
道
的压强和子宫或
道内的每一点都是相同的,借此观察出帕斯卡原理的应用,也能推算整个子宫所受的压强大小。」欣欣姐说的这个现象我在国二上学期就知道了,当时是让李祯真老师和瑜姐利用小
做出波以耳实验,即使小
内放着跳蛋,江主任也听不见跳蛋震动的声音。
所以欣欣姐说我可以趁
内
李法就是在这个实验了,因为到时候李法小
内的是淀
还是我的
根本就分不出来。
可以在众目睽睽下和
朋友做
而且正大光明内
,这是已经好久没有的经历了,最近我内
李法都是偷偷摸摸在教室角落,能够在全班注视下进行,我感觉跃跃欲试。
道。
「老师,我推荐一个对照组。」搞事王庄政权举手发言「其实也不算是对照组啦,该怎么说咧,之前我们用虎克定律测试
道
弹
时,除了老师以外,最紧的不是何主任和李瘴吗?可是主任不在,那我推荐一个可以和李法不相上下的,我也很好奇她们两个谁
部的压强比较明显,那个
就是宣伶助教。因为我同时让
茎无套
过李法和
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